EL JARDÍN DE LA ESQUINA
AEQUALIS ESCUELA PRIMARIA

El Jardín de la Esquina es una propuesta educativa que continúa en Aequalis Escuela Primaria.

El proyecto del Jardín
• Una escuela donde los nenes y las nenas juegan, exploran, cantan, bailan, pintan y se expresan junto a sus amigos y maestros.
• Un lugar donde aprenden a ser autónomos, a elegir, a relacionarse, a querer y a ser queridos.
• Un espacio ideal para recorrer el camino de encuentro con los otros y ampliar el conocimiento sobre el mundo.
• Un ámbito confortable y seguro.

Los modos de conocer
La modalidad de trabajo en el Jardín está centrada en el desarrollo de experiencias interesantes y creativas, personales y con otros. Se privilegia el desarrollo integral de todas las capacidades de los
chicos: cognitivas, motrices, afectivas, sociales y expresivas.
Se favorece la incorporación de cada nene al grupo de compañeros en situación de “paridad”, con el fin de incorporar pautas de convivencia en un contexto de interacción.
Se promueve la capacidad creadora a partir de la inmersión y el contacto con el arte. Este es uno de los principales ejes de trabajo, por eso, la música y la plástica atraviesan toda la propuesta.

Lo que sucede en las salas
A través de temas atractivos y significativos que reflejan la vida cotidiana y también la trascienden, se propicia una actitud abierta hacia el aprendizaje y la exploración a través del juego. Por eso, los proyectos de cada sala abarcan una variedad de contenidos provenientes de las ciencias sociales y naturales, de la plástica, el inglés, la música, la expresión corporal, la literatura, la lengua, la matemática, la cocina, las danzas y la informática.

Particularidades de la propuesta
• Un equipo directivo que, junto con asesores, maestros, ayudantes, profesores, personal de administración, secretaría y mantenimiento, lleva adelante desde diferentes lugares el proyecto del Jardín, otorgándole coherencia y solidez.
• Las rondas musicales. Un momento de canto, juego y diversión entre todos.
• Los más chicos exponen a los grandes. Muestra anual de arte, un espacio estético y de regocijo para los chicos y su familia.
• La literatura. Pequeños y curiosos lectores visitan asiduamente la biblioteca de la escuela:
consultan, observan, huelen y tocan libros y revistas. Los bibliotecarios se alegran cuando los ven llegar inquietos por conocer las novedades que pueblan los estantes.
• El inglés. En las salas de 4 y 5 años comienza el aprendizaje del inglés.
• La música, una rama del arte que hace a la esencia de esta propuesta, ha trascendido las paredes del Jardín. El jardín de la esquina y Piojos y piojitos 1 y 2 son tres discos que resuenan en otros rincones de la Argentina llenando de orgullo a la escuela. Piojos y piojitos 2 fue el segundo disco del Jardín que participó en la terna “Mejor álbum infantil” de los Premios Gardel a la música 2004.

Aequalis Escuela Primaria
La escuela es una sólida propuesta académica que se inicia
en El Jardín de la Esquina para ofrecer una educación integral en un ámbito de convivencia solidaria y de trabajo responsable. Con ese fin se concilian:
• Los saberes de las diversas disciplinas con la experiencia
y las inquietudes que aportan los chicos.
• La exigencia del estudio y el cumplimiento de las tareas
propuestas con un clima de trabajo creativo, dinámico y
distendido.
• El crecimiento individual con el intercambio grupal.
• El respeto por las normas de la escuela y la sociedad con
los espacios de aprendizaje en libertad.

El enfoque pedagógico
En Aequalis se seleccionan los contenidos definidos para
acuerdo con las características de los alumnos, el estilo de
la organización de la institución y los aportes de las últimas investigaciones didácticas. Los docentes se capacitan y actualizan
curriculares y las problemáticas vinculadas a la formación ética y ciudadana. En este sentido, el reconocimiento de la igualdad y la diferencia, la convivencia respetuosa como preparación para la vida democrática y el contacto crítico y reflexivo frente a los medios de comunicación son aprendizajes que atraviesan prácticas cotidianas de la escuela.

Particularidades del proyecto
• Intensa formación académica en todas las disciplinas. Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de estrategias de búsqueda y selección de información, que promueven el interés por el estudio y el conocimiento.
• Inglés intensivo. La enseñanza y el aprendizaje del inglés se implementan a partir de un enfoque
comunicativo. Los alumnos de 5º, 6º y 7º grado rinden los exámenes del Trinity College
London y obtienen certificados de validez internacional.
• Biblioteca bilingüe. Es el corazón de la escuela. Más de seis mil volúmenes y numerosos videos
constituyen un fondo editorial disponible para los alumnos y sus familias.
• TICS: “Aulas Digitales”. Implementación del trabajo con netbooks en las aulas. Las tecnologías de la información y la comunicación cruzan transversalmente todas las áreas de trabajo.
• Laboratorio de ciencias. Un espacio especialmente pensado para el trabajo científico, la experimentación y la investigación.
• Formación artística integral. Talleres de plástica, teatro y música. Educación física. Destreza acrobática y deportes. Jornada deportiva “Olimpiaequalis” y campamentos.
• Eventos literarios. Festejo del Día del Libro y Concurso Anual de Cuento y Poesía.
• Muestra anual de proyectos de aula: Informática y Arte: “Chicos trabajando”.
• Encuentros institucionales. Rondas escolares, actos, reuniones y desayunos con padres.
• Coproducción junto con El Jardín de la Esquina de los discos Piojos y piojitos 1 y 2.