COLEGIO ARRAYANES

Historia y principios
Arrayanes comenzó sus actividades en 1991. Su apertura fue la concreción de un sueño en el que se volcaron treinta y dos años de experiencia docente y una constante pasión por la educación. Su nombre proviene de uno de los árboles que se encuentra en la quinta donde funciona el Colegio y se identifica con lo que un árbol representa: algo vivo que se sostiene por sus raíces, crece, se desarrolla, florece y da frutos.
El principal y firme propósito del Colegio es formar buenas personas, atendiendo a una educación académica y cultural de calidad a través de un proyecto integral bilingüe, en el que se conjuguen una amplia gama de habilidades y capacidades necesarias para la inserción en el actual contexto sociocultural y el ejercicio de una ciudadanía comprometida y responsable. El Colegio orienta su accionar para favorecer instancias de reflexión por sobre las realidades, a fin de que los alumnos puedan desarrollar un pensamiento crítico y creativo que fortalezca su capacidad de discernir y elegir en un marco de contención afectiva. También está destinado a familias que, además de la calidad educativa, busquen una institución que trabaje en estrecha relación con ellas, tendiendo a una función orientadora que cree vínculos positivos y una comunicación fluida, y que garantice una sana convivencia con límites y pautas claras.

Niveles educativos
Arrayanes reconoce la diversidad y valora las diferencias, y se propone que, en cada nivel, los alumnos encuentren “su espacio” conforme con sus posibilidades e inquietudes.
Jardín de Infantes. En el Nivel Inicial, los alumnos participan de propuestas de juego y actividades lúdicas, que estimulan el desarrollo del lenguaje, el pensamiento lógico-matemático, la alfabetización científica, la expresión a través de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, y el conocimiento del propio cuerpo y el movimiento.
Primario. En el Nivel Primario, los alumnos amplían sus habilidades para pensar por sí mismos, se inician en la adquisición de herramientas que les permitan trabajar y estudiar con autonomía, y aprenden, a través de la indagación, a buscar, interpretar y seleccionar la información para transformarla en conocimiento.
A través de las diferentes áreas, los alumnos aprenden a expresarse creativamente, desarrollan el pensamiento matemático, investigan el mundo que los rodea, disfrutan de la naturaleza con conciencia de preservación y protección del medio ambiente, así como incorporan el leguaje de las nuevas tecnologías (informática - robótica).
En 4º, 5º y 6º año se desarrollan talleres que amplían la propuesta educativa y permiten a los alumnos elegir, de acuerdo con sus intereses, un área donde desarrollar sus inquietudes (ajedrez, textil, arte, cocina, origami). Se favorece la participación en ferias regionales, Olimpíadas Matemáticas, Roboliga.
Todos los alumnos de 1º a 6º realizan Filosofía para la convivencia en encuentros de profunda reflexión entre compañeros.
Secundario. En el Nivel Secundario, la profundización en la construcción de saberes se acompaña con la sistematización de un espacio curricular de Metodología de Estudio en los primeros años y Metodología de la Investigación en el último. Se llevan a cabo actividades de reflexión sobre los proyectos de vida que comienzan a delinear los alumnos a través de un intenso programa tutorial a cargo del equipo de orientación y tutores del Colegio. También se incluyen charlas con profesionales de la salud y orientación vocacional, y se desarrollan actividades extracurriculares que apuntan al desarrollo y la organización de eventos y proyectos sociocomunitarios.
En los últimos años, se adopta la orientación en Economía y Gestión de las Organizaciones, que ofrece a los alumnos un conjunto de saberes instrumentales valiosos para la inserción futura en estudios superiores.

Inglés
El aprendizaje de la lengua inglesa es un objetivo prioritario para Arrayanes, ya que ofrece una educación bilingüe de alto nivel, que permite que sus alumnos cuenten con esta herramienta indispensable para desempeñarse con eficacia en el actual contexto de globalización.
Los alumnos comienzan a familiarizarse con esta lengua desde los 3 años y su aprendizaje se desarrolla y profundiza a lo largo de la escolaridad. Ellos tienen la posibilidad de validar sus conocimientos y capacidades accediendo a exámenes internacionales a partir de 6º año del Nivel Primario (Nivel Primario: KET (6º), Nivel Secundario: PET (1º), FCE (3º), e IGCSE (5º y 6º).) El Colegio desarrolla los proyectos: Open Class, Debating donde a través de la Nothern Schools Debating League, creada por la institución, los alumnos tienen la oportunidad de competir con otros colegios y poner en práctica las habilidades y conocimientos adquiridos. Además en los talleres optativos: Art and Design y Performing Arts, que culminan en el Concert anual de cada ciclo, los alumnos muestran no sólo su capacidad de expresión artística sino también su fluidez en el manejo del idioma inglés.

Educación física
Desde la Educación Física se persiguen dos objetivos fundamentales: desarrollar capacidades motoras, orientadas a la mejora de la salud, y favorecer el crecimiento de valores que hacen a la formación de la persona.
Los varones practican fútbol; las niñas, hockey. El atletismo tiene un rol protagónico dentro de las actividades, ya que es una disciplina que colabora con el desarrollo de las capacidades físicas y el fortalecimiento de la concentración y la voluntad para el trabajo. Como complemento en la formación motriz, se realizan softball y voleibol entre otros deportes. Las competencias internas e intercolegiales no sólo ponen en juego las condiciones del atleta; además, prueban y fortalecen a la persona. El trabajo en equipo, el respeto hacia el adversario, el afán de superarse a sí mismos y el estrechar los lazos de amistad son el rumbo a seguir. Los campamentos, viajes educativos y giras deportivas desempeñan un papel preponderante en el desarrollo de conductas responsables y normas de convivencia.