COLEGIO DEL ARCE

Desde 1986, aprendiendo a pensar, sentir y ser
El Colegio del Arce considera la escuela como una institución actualizada, generadora de cultura, que permita que los alumnos y docentes disfruten del placer de aprender y formarse; una organización promotora de proyectos que palpite con sus necesidades en un ámbito de contención, afecto y atención personalizada.
Así, el Colegio del Arce planifica sus actividades a partir de la premisa de que el aprendizaje es para aprender en todas las dimensiones posibles, esto es, formar personas capaces de actuar, pensar y sentir con autonomía, que conviertan el aprender en un proceso propio y permanente al encarar cada acto educativo desde los principios y valores fundamentales del respeto mutuo, la responsabilidad, la libertad consciente, la cooperación, el compromiso y el sentido ético y social.
El Colegio del Arce se propone que los alumnos alcancen un nivel de formación sobre la base de aprendizajes sólidos y efectivos que tengan un alcance amplio y diversificado. El objetivo es lograr lectores autónomos con capacidad para escribir los distintos tipos de textos que se requieren en las diferentes situaciones comunicativas. El interés está puesto en que se inicien tempranamente en el trabajo académico en todas las áreas, a partir de la investigación, la elaboración de hipótesis, la argumentación y la contraargumentación fundamentada, la elaboración de informes, monografías, ensayos, exposiciones y conferencias. De este modo, desde los primeros años, adquieren las habilidades y estrategias para la expresión oral y escrita del pensamiento.

Desde el Jardín de Infantes hasta el Nivel Secundario
El Colegio alberga en sus dos edificios a niños desde 1 año de edad hasta adolescentes, que egresan con el título de Bachiller con Especialización en Informática, con alto dominio oral y escrito de la lengua inglesa.
La enseñanza del idioma inglés se inicia a los 2 años, cuando los chicos empiezan a conocer palabras y estructuras a partir de las rutinas y experiencias cotidianas, del juego, de la música y de la literatura.
En la Sala de 5 años, preschool, comienza la doble escolaridad bilingüe a través de proyectos interactivos que permiten estimular la capacidad comunicativa en inglés.
El colegio es centro de exámenes de Trinity College London. Esto representa que los niños son evaluados en la institución en forma individual por examinadores ingleses, desde 1er grado y reciben las correspondientes certificaciones internacionales. De este modo, se entrenan progresivamente en los mecanismos de evaluación internacional y, desde pequeños, adquieren las certificaciones internacionales de inglés, Trinity College in Spoken English for Speakers of other Languages.
A partir de 4º grado del nivel primario se los presenta en los exámenes de la Universidad de Cambridge, Flyers, Ket y PET, y en el nivel secundario egresan con un dominio oral y escrito de la segunda lengua, con las certificaciones internacionales de la Universidad de Cambridge: ICT, BEC, FCE, CAE.
El área de Educación Física y Deportes ocupa un lugar relevante en el proyecto pedagógico y se propone la adquisición del dominio del cuerpo y el movimiento, pilares fundamentales en la construcción de su identidad y, de esta manera, para que estén preparados para disfrutar de las distintas disciplinas deportivas que les ofrece el colegio.
Desde el Jardín de Infantes se inician en el dominio de las habilidades corporales y motoras con profesores especializados en educación temprana.
En el Nivel Primario comienzan la preparación física para iniciarse deportivamente en handball, fútbol y hockey y, cuando finalizan la Escuela Secundaria, practican varias disciplinas deportivas: atletismo, handball, básquet, voleibol fútbol y hockey.

Proyectos especiales en todos los niveles
Los alumnos participan activamente de la Organización de Jóvenes para las Naciones Unidas “Diputados por un día”, de la Legislatura del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; del Concurso Literario Bilingüe “Cuento corto y poesía”; de las Olimpíadas Matemáticas y los Torneos Deportivos Intercolegiales; realizan campamentos y emprenden viajes educativos.
Los alumnos de 5º año del Bachillerato realizan pasantías de inserción en la vida laboral en empresas de primera línea y concurren a distintas universidades estatales y privadas, dentro del régimen de asistencia universitaria, en las que participan de talleres y presentaciones de carreras que les permiten ampliar su visión de las distintas propuestas del mercado educativo universitario, para ser orientados en la elección de su formación académica.