OXFORD HIGH SCHOOL

Vanguardia en educación
El Colegio fue inaugurado en 1992 con el objetivo de brindar a la comunidad de Belgrano y Núñez una propuesta educativa constructivista con solidez y trayectoria, basada en una línea pedagógica y didáctica de avanzada, que entiende al alumno como protagonista de su propio aprendizaje. Abarca desde el Pre-jardín hasta el Nivel Medio, trayecto en el que, en forma gradual, los alumnos son desafiados a razonar y relacionar sus saberes y aprendizajes. Se trabaja con secuencias didácticas. Las actividades se desarrollan en un ambiente creativo, pensado por sus docentes y supervisado previamente por los especialistas de cada área. El acompañamiento y apoyo de las familias de los alumnos ocupa un espacio esencial en el proyecto educativo del Colegio.

Pre-jardín - Nivel Inicial.
El objetivo institucional es generar la mayor cantidad de estímulos en todas las áreas del conocimiento y la socialización de los niños, en un marco de contención afectiva. El Jardín propone actividades que revalorizan el placer por descubrir, experimentar y crear, ligadas al modo natural en que los niños aprenden: el juego.

Proyecto de articulación Sala de 5 años - 1er grado.
Oxford High School implementa un Proyecto de Articulación, que permite a los alumnos de preescolar ir, paulatinamente, interactuando con el grupo de 1er grado y sus docentes. Vivencian junto a ellos diferentes actividades y propuestas (trabajos en materias especiales, actividades en el aula, recreos, saludos a la bandera, etc.), lo que les posibilita obtener la información necesaria para saber qué es “estar en 1°”, y que ese cambio sea lo menos abrupto posible.

Nivel Primario.
Los contenidos aparecen ligados, en su mayoría, al “uso social”, con un propósito y un destinatario que les da origen y sentido. Recrear esos contextos sociales genera “proyectos” orientados hacia un fin, donde los alumnos se comprometen en un proceso que involucra los contenidos como necesidad para resolver situaciones. No sólo se enseñan conceptos, sino también quehaceres (procedimientos) y actitudes. Desde esta perspectiva, los alumnos son convocados a comprometerse con situaciones que trasciendan las paredes del aula o de la escuela: campañas propagandísticas en la comunidad, proyectos conjuntos con entidades gubernamentales, cartas a lectores que expresen opinión sobre problemas que les preocupen, el sitio web de la escuela y campañas solidarias con salida a la comunidad.

Proyecto de Articulación 7º grado - 1er año Nivel Medio.
La articulación primaria-secundaria comienza en 6º grado, cuando se da inicio a la visita de diversos profesores al grado y con la invitación a variados encuentros. Ya en 7º, los alumnos si bien tienen una maestra titular que articula y lleva la tutoría del grado, también profesores de Nivel Medio dictan algunas materias.

Nivel Medio.
En los primeros años, la Escuela tiene materias de bachillerato común y posee un plus generado por dos especializaciones que jerarquizan el título obtenido: Inglés e Informática.
El Bachiller Bilingüe que se ofrece posibilita acceder no sólo a un nivel de inglés reconocido en el mercado laboral actual, sino que, además, permite conocer la cultura de los países angloparlantes.. El Oxford brinda una educación de calidad, participación en proyectos institucionales, en torneos y competencias deportivas, laboratorio de ciencias, biblioteca con sala de lectura, espacio para orientación vocacionalocupacional, salidas didácticas, viajes educativos nacionales e internacionales y preparación en debates en inglés. Título que se obtiene: Bachiller Bilingüe con especialización en Informática.

Bilingüismo
Oxford es una escuela bilingüe (castellano-inglés) que da una preparación integral al alumno en las áreas intelectual, física y moral para enfrentar los desafíos del mañana. La propuesta comienza en la Sala de 2 años y se extiende hasta 5º año del Secundario.
En las primeras salitas se realiza un acercamiento a la lengua a través de actividades con una menor carga horaria que en los siguientes años, ya que el bilingüismo abarca desde la Sala de 3 años en adelante, y comprende las tres secciones de la Institución. El aprendizaje por proyectos les permite a los alumnos utilizar el idioma en situaciones reales y cotidianas, donde se abordan las ciencias sociales, naturales y la literatura. Se profundizan estrategias de escritura para redactar ensayos y monografías en inglés. Exámenes internacionales: en 2° grado del Nivel Primario los alumnos rinden Starters; en 4°, Movers; en 6°, KET y en 7°, el PET. Ya en el Nivel Medio, se preparan para rendir el FCE, CAE y algunas materias del examen IGSCE.

Proyectos institucionales
• Bilingüe (castellano-inglés) desde los 3 años.
Inglés desde los 2 años
• Computación desde los 2 años. Multimedia - Robótica
• Expresión Artística: Música, Plástica, Teatro
• Viajes educativos
• Educación Física e Iniciación Musical desde la sala de Pre-jardín
• Práctica deportiva en Campo de Deportes propio: Rancho Taxco
• Torneos deportivos nacionales e internacionales
• Campamentos
• “Creciendo, un Proyecto de Vida” (Programa de prevención de adicciones)
• Organización en Democracia
• Organización Empresarial
• Orientación psicopedagógica y vocacional.

El Grupo Educativo VanEduc está integrado por los colegios Esteban Echeverría, José Manuel Estrada, Leonardo Da Vinci, General Manuel Belgrano, Juan Bautista Alberdi, Galileo Galilei, Oxford High School, la Universidad Abierta Interamericana y el Hospital Universitario.